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DESARROLLO DEL TRABAJO COLABORATIVO 4. Compare los resultados entre las configuraciones de un mismo solido ¿son iguale

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DESARROLLO DEL TRABAJO COLABORATIVO

4. Compare los resultados entre las configuraciones de un mismo solido ¿son iguales?, varían? ¿De que depende? Responda en el mismo FORO donde publico su tabla. R//Experimentando con un sólido que tiene siempre la misma temperatura y masa tenemos: 



Si variamos la temperatura del agua dejando la masa constante, por ejemplo, si aumentamos la temperatura aumenta la temperatura de equilibrio, o si disminuimos la temperatura baja la temperatura de equilibrio. Si variamos la masa del agua y mantenemos la temperatura constante, por ejemplo, si aumentamos la masa disminuye la temperatura de equilibrio, o si la disminuimos aumenta la temperatura de equilibrio.

Por lo que tenemos que no son iguales, y que dependen mucho de la masa del agua.

SEGUNDA FASE GRUPAL SEMANA 4 Nombre Cp solido Cp solido Cp solido Cp solido Cp solido Cp solido del A B C D E F Integrante Gerardo Escobar Zoraida Lizarazo Andres Perez Yesica Julieth Sandra Molina

28,52 28,00 689,90 8,30 233,68 233,98 233,89 221,03 20,022 61,395

28,03 22,38 2,09 6,31 127,19 126,73 127,84 127,55 22,241 14,717

26,17 22,89 58,33 18,68 386,67 350,61 384,89 384,78 24,958 9,634

26,52 23,81 3,18 4,13 220,00 450,72 451,30 451,96 15,089 5,718

31,78 27,67 14,37 1,80 621,44 621,44 620,95 620,61 10,282 15,825

22,62 24,80 5,04 4,13 875,16 930,77 896,44 896,76 64,706 8,109

2. Compare nuevamente los resultados entre las configuraciones de un mismo sólido. ¿Son iguales?, varían? ¿De qué depende? Justifique su repuesta en el foro. R// Entre los solidos propuestos de los compañeros No son iguales, varían por dependen dos factores que son: la masa del solido y el agua, la temperatura del solido y del agua. 3. Que solido tiene el Cp más alto? Que significa que un material tenga una capacidad calorífica más alta o más baja en términos de transferencia de calor. R//El sólido (C), de la compañera Yesica Pérez. La capacidad calorífica depende en gran manera de la masa ya que entre mayor cantidad de masa menor será la transferencia de calor. 4.

5. De acuerdo a los valores del cociente u/x obtenidos en cada caso ¿Qué puede decir de la calidad del proceso de medición?

R// La calidad del proceso medición está en la muestra (Cp solido B), ya que este presenta el menor valor en u/x.

TERCERA FASE GRUPAL SEMANA 5

METAL Masa (g) Calor Especifico (J/֯C g) Temperatura

AL 30 0,900 20

Cu 50 0,385 70

2. Cuando estos dos metales entran en contacto ¿Qué puede suceder? a) El calor fluirá del AL al Cu debido a que el Al tiene un calor especifico mayor b) El calor fluirá del Cu al Al debido a que el Cu tiene mayor masa. R// c) El calor fluirá del Cu al Al debido a que el Cu. tiene una capacidad calorífica mayor. R// Considero que la C es la respuesta más acertada de lo que puede suceder, ya que el (Cu) cobre presenta la mayor temperatura y transfiere al (Al) Aluminio de menor temperatura. d) El calor no fluirá hacia ninguna dirección. R// Si hay transferencia de calor, porque tiene que haber equilibrio en el sistema y no hay resistividad térmica entre los materiales